FICHES PÉDAGOGIQUES
2025

Le climat, ma planète et moi : participation à un salon scientifique (Exp'Osons)

Fiche pédagogique

Édition 2025

Type d'enseignement

Ordinaire

Section

Primaire

Responsable du projet

Séverine Thomas
severinethomas4@hotmail.com

Public cible

Jeunes enfants

Description

Mes 22 élèves de 6ème primaire et moi avons participé au Salon Exp'Osons (organisé par l'asbl Ose la Science) ces 17 et 18 avril. Nous nous sommes posés des questions autour du réchauffement climatique après avoir réalisé en classe les activités proposées par la Rentrée Des Sciences sur la météo et le climat. Ensuite, les élèves se sont répartis les thèmes et ont mené des recherches autour du réchauffement climatique. Ils ont réalisé des expériences pour mieux comprendre : - comment fonctionnent les outils de mesure de la météo - d'où viennent les nuages, la pluie et le vent - quelles sont les causes du réchauffement climatique - quelles sont les conséquences du réchauffement climatique - quelles sont les pistes de solution (mieux utiliser l'énergie du soleil et les isolants). Puis, ils ont réfléchi à des manières de capter l'attention du public. Pour finir, ils ont présenté leur projet au salon. Dans le cadre de ce projet, nous avons également réalisé une charte pour le climat et participé au tournage de plusieurs émissions "Quel temps pour la planète", où les élèves ont pu à nouveau parler de leur projet et découvrir le métier de "Mr météo" (émissions du 25/03, du 22/04 et la dernière n'a pas encore été diffusée).

Objectifs

  • - Découvrir, expérimenter la démarche scientifique dans l'objectif de partager ses découvertes lors d'une exposition.
  • - Sensibiliser les enfants au réchauffement climatique.
  • - Développer les compétences d'orateurs des élèves (oser s'exprimer devant un public très varié : comment attirer l'attention et la maintenir)
  • - Apprendre à travailler en groupe.

Compétences développées

  • Les principales compétences développées sont :
  • - l'acquisition de la démarche scientifique
  • - le "savoir parler"
  • - Le travail de groupe
  • - Savoir écrire : des affiches informatives, persuasives, des textes informatifs
  • - Utilisation de l'outil numérique (recherche, mise au propre des travaux)

Déclinaisons possibles

Ce projet peut s'appliquer à différentes matières scientifiques. C'est un excellent moyen de faire des croisements entre les matières scientifiques, littéraires et mathématiques.

Conseils du créateur

Je ne comprends pas cette question.... N'hésitez pas à revenir vers moi pour plus de précisions.

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