FICHES PÉDAGOGIQUES
2026

KiddyClass : bien plus qu’un journal de classe numérique, une solution née du terrain pour transformer le quotidien des enseignants maternels belges

Fiche pédagogique

Édition 2026

Type d'enseignement

Ordinaire

Section

Maternelle

Responsable du projet

Delphine Goffin-Braeckman
delphine.braeckman@gmail.com

Public cible

Jeunes enfants

Description

KiddyClass est né d’un constat de terrain. En tant qu’institutrice maternelle, je me suis souvent retrouvée face à un choix frustrant : consacrer mon temps à un journal de classe parfaitement complété, préparer du matériel de qualité pour mes élèves ou préserver des moments en famille. À cela s’ajoutaient les contraintes du quotidien : oublier mon carnet d’observations en classe au moment d’en avoir besoin, multiplier les supports, ou encore perdre plusieurs mois de données suite à une panne d’un outil uniquement accessible sur un seul appareil. Ces difficultés, bien connues des enseignants, génèrent une charge mentale importante et un sentiment constant de ne jamais pouvoir tout faire correctement. C’est pour répondre à cette réalité que KiddyClass est né, au départ d’une réflexion personnelle et d’un échange avec mon mari, informaticien. L’objectif : créer une solution simple, accessible partout, capable d’accompagner les enseignants à chaque instant de la vie de classe, de sécuriser leurs données et de leur faire gagner un temps précieux au quotidien. Aujourd’hui, KiddyClass s’inscrit comme une réponse concrète aux besoins du terrain, en proposant bien plus qu’un simple outil, mais un véritable assistant pédagogique.

Objectifs

  • KiddyClass a pour objectif de soutenir concrètement les enseignants du maternel dans leur pratique quotidienne en leur proposant une plateforme complète, pensée à partir de la réalité du terrain.
  • Conçu par une institutrice maternelle, l’outil vise à centraliser et simplifier l’ensemble des tâches pédagogiques : planification, fiches de préparation, suivi des élèves, observations et travail collaboratif/co-enseignement.
  • Au-delà d’un simple journal de classe numérique, KiddyClass a pour ambition de réduire la charge mentale des enseignants, de structurer leur travail et de leur permettre de se recentrer sur l’essentiel : accompagner chaque enfant dans ses apprentissages.

Déclinaisons possibles

KiddyClass a été pensé comme une solution flexible, capable de s’adapter aux différentes réalités du terrain en maternel. Plusieurs déclinaisons sont possibles : À l’échelle de la classe : utilisation individuelle par un enseignant pour structurer sa planification, ses observations et le suivi de ses élèves au quotidien. En co-enseignement et travail d’équipe : partage d’un même journal de classe entre titulaires, collègues, puéricultrices ou remplaçants, assurant une continuité pédagogique et une vision commune de la classe. À l’échelle de l’école : harmonisation des pratiques pédagogiques, centralisation des outils et meilleure cohérence dans le suivi des élèves au sein de l’équipe éducative. Alignement avec les référentiels officiels : structuration du travail en lien avec les attendus institutionnels, facilitant le suivi des compétences et la progression des élèves. Développement de mini-outils ciblés : création continue de fonctionnalités spécifiques en réponse directe aux besoins du terrain, issus des retours d’enseignants utilisateurs et de mon quotidien en classe. Ces mini-outils permettent de résoudre des problématiques concrètes de manière rapide, pragmatique et efficace. Évolution fonctionnelle continue : amélioration constante de la plateforme afin de rester en adéquation avec la réalité du métier et les pratiques pédagogiques.

Conseils du créateur

Dès le départ, KiddyClass a été pensé avec une volonté forte : rester accessible à tous les enseignants. C’est pourquoi une version gratuite de la plateforme a été développée, permettant à chaque enseignant de maternel de simplifier significativement son quotidien administratif — planification, observations, suivi — sans devoir investir financièrement. Au-delà de cette version, des fonctionnalités plus avancées sont proposées via des formules complémentaires. Leur tarification a été réfléchie en tenant compte de la réalité du terrain : elles s’inscrivent dans le budget Manolo, en tant que ressource numérique éligible, et peuvent également être couvertes par la prime numérique annuelle octroyée aux enseignants. Ce modèle vise à garantir un accès équitable à l’outil, tout en permettant à chacun d’évoluer selon ses besoins, sans créer de frein financier.

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