Espaces flexibles
Fiche pédagogique
Type d'enseignement
Ordinaire
Section
Primaire
Responsable du projet
Elodie Mirow
elodie.mirow@ac-nantes.fr
Public cible
Description
Objectifs
- Afin de favoriser le bien-être des élèves, nous avons choisi de repenser les aménagements des espaces au sein de
- l'école entière. Création d'espaces calmes, aménagement de la cour de récréation, décoration des couloirs, des marches,
- des classes... Tout est repensé pour avoir un espace chaleureux et accueillant pour les élèves sans investissement
- financier.
Compétences développées
- Nous constatons tous les jours les différences tant au niveau comportemental que scolaire de l'impact de ce
- réaménagement de l'école sur les élèves mais également sur les personnels. Tous les personnels de l'école ainsi que les élèves constatons une meilleure ambiance au sein de l'école. Les enfants sont plus apaisés. Ils souhaitent venir tous les jours et ne sont plus stressés.
Déclinaisons possibles
Aménagement des classes: les classes sont repensées et aménagées selon les principes de la classe flexible. Il n'y a plus de place attitrée. Les élèves ont des casiers collectifs, des tables et assises diversifiées pour répondre à leurs besoins. Aménagement des espaces communs intérieurs Aménagement de la cour de recréation avec la création d'espaces Aménagement d'un espace snoezelen
Conseils du créateur
Cette action prend du temps et il faut y travailler en équipe. Cependant, sans moyen financier important, il est possible de repenser les espaces pour le bien-être des élèves et des personnels de l'école. Cela permettant de créer une atmosphère sereine, détendue et propice aux apprentissages. Il est également très important d'associer les élèves à ces changements afin qu'ils se les approprient.