Auto-évaluation des élèves

Fiche pédagogique

Édition 2023

Type d'enseignement

Ordinaire

Section

Primaire

Responsable du projet

Erik Rödel
erik.rodel@hotmail.com

Public cible

Le projet a été mis en place auprès de 1ère et 2ème année secondaire générale du cours de Sciences. Il pourrait être très bien appliqué à des années supérieures, où à un autre type d'enseignement (qualifiant, professionnel, etc).

Description

Après chaque séquence, les élèves reçoivent l'ensemble des savoirs, savoir-faire et transferts (numérotés) travaillés. Ils doivent cocher une lettre (A, B, C) selon acquis (selon eux). Lors du test, chaque question se voit annotée du savoir/savoir-faire évalué ainsi que de l’appréciation (A, B, C). Les élèves peuvent ensuite comparer leur appréciations personnelles avec celle du prof.

Objectifs

Les objectifs du projet sont :
- L'auto-évaluation des élèves à la suite d'une ou plusieurs séquence(s) d'enseignement.
- Fournir aux élèves les attentes de l’enseignant pour chaque élément d'apprentissage.
- Permettre aux élèves de comparer leur auto-évaluation avec les résultats obtenus.
- Distinguer une appréciation d'une note (et donc nuancer une note).
- Transmettre le dossier de l'élève.

Compétences développées

L'auto-évaluation des élèves, ainsi que le fait de chercher à maximiser leurs acquis, plutôt que de viser une note.

Déclinaisons possibles

Je travaille actuellement à l'intégration de ce système pour des 3ème année secondaire générale Sciences

Pour aller plus loin...

Site web https://we.tl/t-7GGzl3cRUM
Document Attention, lien expirant le 27/7/2023 à 22h03).
Document Ce lien contient une évaluation ainsi que la grille d'évaluation associée.